畢業(yè)論文幾乎是所有大學(xué)生的共同經(jīng)歷,但是在一些高校,畢業(yè)論文已經(jīng)不是唯一的畢業(yè)方式,畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)作品等讓大學(xué)生們有了更多的選擇。但是,也有專(zhuān)家指出,雖然論文這種畢業(yè)考核形式有些單一,但它仍然是考察一個(gè)學(xué)生的學(xué)術(shù)水平的重要量化標(biāo)準(zhǔn),其他的畢業(yè)方式或許會(huì)降低畢業(yè)難度,讓大學(xué)文憑變得更“水”。
擺脫論文“禁錮”,不一樣的畢業(yè)方式
在不久前的畢業(yè)季,當(dāng)別的同學(xué)忙著寫(xiě)論文的時(shí)候,河北某高校畢業(yè)生鄭宇一直忙著畫(huà)CAD圖紙,設(shè)計(jì)屬于自己的交通樞紐。他所學(xué)的專(zhuān)業(yè)是交通工程,他的畢業(yè)方式是完成一個(gè)道路的整體設(shè)計(jì),包括路線設(shè)計(jì)和縱斷橫斷、路面路基等。
和論文相比,鄭宇認(rèn)為畢業(yè)設(shè)計(jì)這種方式更加靈活。
“剛得知可以做畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候,好多人都覺(jué)得畢業(yè)設(shè)計(jì)容易一點(diǎn)。因?yàn)樗鼪](méi)有一個(gè)特別標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,只要做出來(lái)一個(gè)東西,全程知道怎么做的,一些重點(diǎn)的參數(shù)能給老師說(shuō)出道理就可以通過(guò)。論文的話,可能卡得比較死,包括一些比較死板的通過(guò)率和死板的格式等?!编嵱钫f(shuō)。
事實(shí)上,很多高校就開(kāi)展了類(lèi)似的嘗試,除了設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)普遍以畢業(yè)設(shè)計(jì)為主要畢業(yè)方式,溫州大學(xué)為鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè),可以用創(chuàng)業(yè)成果來(lái)代替畢業(yè)論文;在浙江工商大學(xué),由學(xué)生獨(dú)立完成并已在公開(kāi)出版的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表,字?jǐn)?shù)在3000以上的論文,經(jīng)評(píng)審?fù)扑]可替代畢業(yè)論文。
此外,一些學(xué)生在學(xué)校時(shí)取得的榮譽(yù)也可替代畢業(yè)論文。在一些理工科學(xué)校,學(xué)生在校期間獲得發(fā)明專(zhuān)利授權(quán)的,可以與畢業(yè)論文等值替換,引導(dǎo)學(xué)生將發(fā)明創(chuàng)造申請(qǐng)專(zhuān)利保護(hù)。在華東交通大學(xué)軟件學(xué)院,符合一定條件的正式發(fā)表的論文、學(xué)科競(jìng)賽作品、創(chuàng)新項(xiàng)目、專(zhuān)利等科研作品,可以替代本科畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計(jì)。
不寫(xiě)論文就畢業(yè),有時(shí)也不輕松
不寫(xiě)論文就畢業(yè),這在不少人眼中都是十分省心的一件事。然而,不少大學(xué)生表示,不用寫(xiě)論文并不代表很容易畢業(yè),其中需要付出的心血有時(shí)比寫(xiě)一篇畢業(yè)論文要多。
湖南省某校畢業(yè)生曹威告訴中國(guó)青年報(bào)·中青在線記者,做一個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)難度還是挺大的。
“我是學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的,完成一個(gè)畢業(yè)作品需要畫(huà)草圖、手繪圖,軟件建模,最后拿到工廠去做成品。我的成品是一個(gè)成熟的燈具,市面上能夠買(mǎi)到的那種。我覺(jué)得壓力還挺大的,因?yàn)樽鲈O(shè)計(jì)本來(lái)就壓力比較大。需要不停地發(fā)掘靈感,要構(gòu)思,這個(gè)過(guò)程是很痛苦的?!辈芡f(shuō)。
曹威表示,“我跟其他專(zhuān)業(yè)的同學(xué)交流的時(shí)候,他們也會(huì)覺(jué)得我們這個(gè)方式比較繁瑣。有些專(zhuān)業(yè)只需要寫(xiě)一篇論文就行了,雖然這篇論文可能寫(xiě)得比較專(zhuān)業(yè),不停地去修改,但他們只用寫(xiě)一篇文章。我們不僅要做東西,要畫(huà)圖,還要寫(xiě)這個(gè)說(shuō)明書(shū),工作量是挺大的?!?/p>
而在北京市某高校學(xué)習(xí)廣播電視專(zhuān)業(yè)的研究生卓然看來(lái),完成一個(gè)畢業(yè)作品需要克服的困難是多方面的。
“對(duì)于我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),還是畢業(yè)作品的含金量高一些,畢業(yè)論文寫(xiě)出來(lái)其實(shí)價(jià)值不大。作品都是兩個(gè)人組隊(duì)完成。這需要兩個(gè)人分配任務(wù),合作推進(jìn)。之前拍片子經(jīng)常出現(xiàn)兩個(gè)人合作不愉快的事情,我們那年的畢業(yè)作品也有很多人是不歡而散的,所以我還是選的論文?!弊咳徽f(shuō)。
北京市某高校新媒體專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生李川表示,完成一個(gè)畢業(yè)作品有很多不可控因素。
“論文可以完全由你自己控制進(jìn)度的,但是作品不一樣,你會(huì)根據(jù)你需要的環(huán)境,或是時(shí)間點(diǎn)等變化,可控的范圍是有限的,而且體量比較大,就會(huì)挺累的。我們當(dāng)時(shí)是3個(gè)同學(xué)要一起完成一個(gè)紀(jì)錄片,當(dāng)時(shí)我們老師還開(kāi)玩笑說(shuō),‘要不要我給你斃兩篇論文,讓論文被斃掉的同學(xué)也過(guò)來(lái)參與你們的作品’。”李川說(shuō)。
多樣化畢業(yè)方式應(yīng)依據(jù)專(zhuān)業(yè)評(píng)估
對(duì)于出現(xiàn)的替代畢業(yè)論文的多種畢業(yè)方式,有專(zhuān)家表示,這是學(xué)校面對(duì)一些特殊現(xiàn)實(shí)情況的具體應(yīng)對(duì)方法。
對(duì)于學(xué)校進(jìn)行的探索,華東交通大學(xué)軟件學(xué)院副院長(zhǎng)張利華在此前接受媒體采訪時(shí)表示:“有些學(xué)生在平常的培養(yǎng)過(guò)程中,表現(xiàn)出了比較強(qiáng)的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新潛質(zhì),如果按照一般要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),實(shí)際上不能夠充分激發(fā)他的創(chuàng)新潛能。因此我們考慮給這樣的學(xué)生一種獨(dú)特的培養(yǎng)方案,讓科研作品替代畢業(yè)論文?!?/p>
相對(duì)畢業(yè)論文來(lái)說(shuō),中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉認(rèn)為,不能將畢業(yè)設(shè)計(jì)、科研成果或者創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目簡(jiǎn)單理解為標(biāo)準(zhǔn)的放松?!叭绻厴I(yè)設(shè)計(jì)的水平和質(zhì)量是高的,同樣不會(huì)比畢業(yè)論文差。只要在專(zhuān)業(yè)評(píng)價(jià)范圍內(nèi),學(xué)生是做的很優(yōu)秀的、有創(chuàng)新的,那么就不能否認(rèn)他的創(chuàng)新。其實(shí)畢業(yè)設(shè)計(jì)或者其他的方式都可以用論文來(lái)體現(xiàn),所以把這兩個(gè)方式過(guò)于劃清界限就過(guò)于簡(jiǎn)單了”。
儲(chǔ)朝暉表示,從國(guó)外高校來(lái)看,現(xiàn)在所應(yīng)用的學(xué)分加畢業(yè)論文的形式其實(shí)和國(guó)內(nèi)的大形勢(shì)還是很相似的,對(duì)于一些新的畢業(yè)方式來(lái)說(shuō),并不是很常見(jiàn)。他表示:“對(duì)于畢業(yè)考核方式,國(guó)外高校都是由高校內(nèi)部來(lái)把控的。畢業(yè)方式與高校教學(xué)質(zhì)量、聲譽(yù)息息相關(guān),所以各個(gè)高校都注意嚴(yán)格把關(guān),如果放松一點(diǎn),質(zhì)量就會(huì)下滑,質(zhì)量下滑就會(huì)影響招生?!?/p>
儲(chǔ)朝暉認(rèn)為,畢業(yè)論文替代方式的發(fā)展和推廣要有一個(gè)大的前提,就是要在專(zhuān)業(yè)的評(píng)價(jià)把控范圍內(nèi)?!皳?jù)我了解,高校并不是把畢業(yè)論文完全替換,而是無(wú)剛性要求有畢業(yè)論文。這種方式要有一個(gè)前提條件,就是這個(gè)過(guò)程是經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)程序的,而不是行政領(lǐng)導(dǎo)作出的決定,需要讓這個(gè)學(xué)校的相關(guān)學(xué)術(shù)委員會(huì)進(jìn)行評(píng)估和決定”。
?。ㄎ闹袑W(xué)生均為化名)
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1500元買(mǎi)篇論文,自主招生誰(shuí)在“走門(mén)道”?
2018-08-24 09:37:03
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自主招生論文造假 必須嚴(yán)懲不貸
伴隨著自主招生快速發(fā)展,也出現(xiàn)了一些問(wèn)題,比如這次曝光的論文造假問(wèn)題。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,自主招生要做到公開(kāi)透明,要讓公眾參與監(jiān)督;同時(shí)要加大懲罰力度,讓造假者付出巨大的代價(jià)。2018-08-22 13:42:49
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自主招生應(yīng)淡化以發(fā)表論文作為標(biāo)準(zhǔn)
如果一開(kāi)始就滿(mǎn)足于在低水平的期刊上發(fā)表低水平的論文湊數(shù),有礙于考生科學(xué)精神的養(yǎng)成與研究態(tài)度的端正,對(duì)其未來(lái)發(fā)展貽害無(wú)窮。2018-08-20 08:22:49
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大數(shù)據(jù)"坑熟客",技術(shù)之罪需規(guī)則規(guī)避
2018-03-02 08:58:39
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2018-03-01 09:01:20